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Surgiu a partir daí um conflito: amadorismo X profissionalismo. Sobre o esporte voltado unicamente para os resultados, houve autores que identificaram 🎉 no conceito de esporte os elementos de jogo, movimento e competição; características ético-sociais, psicopedagógicos e psicoprofiláticos, aspectos que ultrapassavam fatores 🎉 como rendimento, esporte-espetáculo e esporte-práxis. Há autores que defendem que a razão principal do esporte é ser praticado por um maior 🎉 número de pessoas e que ele tem relação com a cultura. Nas escolas novas estratégias contemplam o mio ambiente associado ao 🎉 lazer. O esporte educacional forma a cidadania, gera a inclusão e democratiza a pratica esportiva. |
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Chip Romig, MMR 423 |
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