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Seu trabalho é sobre as diferentes formas de organização política do trabalho do educador, e principalmente sobre o que diz 🍎 respeito às ciências políticas de forma precisa do trabalho. A abordagem da teoria, da pedagogia da educação da democracia e da 🍎 ecologia da educação, e as suas próprias interpretações com relação a educação na democracia como uma questão de ordem e 🍎 de interesse científico podem ser comparadas com as de outras escolas sociais na Europa. Os trabalhos de Bruno Schäfer, como professor 🍎 emérito de pedagogia e professor da rede "Ritterächschule," constituem um interessante e preciso campo de estudo da pedagogia da democracia, bem 🍎 como um modelo de pedagogia social para o desenvolvimento da democracia. A escola humanista defende, como proposta, que pessoas podem ser 🍎 educados em valores sociais e culturais, enquanto que, na prática, a educação não necessariamente vai além dessa liberdade, ou seja, 🍎 uma educação direcionada a um público mais amplo e livre, onde qualquer pessoa pode participar, e que essa possibilidade não 🍎 é possível sem um mínimo de envolvimento, ou que é importante que o sucesso da sociedade haja não a mera 🍎 representação dos grupos, mas sim a consciência de sites para apostar 1 real realidade social.O |
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Chip Romig, MMR 423 |
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